Türkiye’de en alt yeterlik düzeyi olarak tanımlanan, okuduğunu anlamakta ve basit işlemleri yapmakta zorluk çeken öğrenci oranı yüzde 38,7. Türkiye’nin bu öğrencileri bir üst seviyeye çekmesi en üst seviyedeki öğrenci sayısını artırmaktan daha önemli.
İş dünyası yıllarca eksik istihdam, nitelikli çalışan meselelerini konuşurken son yıllarda vasıfsız eleman bulma zorluğundan dahi bahsedilmeye başlandı. Bu da akla eğitimin kalitesini, metotlarını ve mesleki eğitimi getiriyor.